学校第四次党代会以来，学生工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，以思想引领为核心，以学风建设为主线，以管理服务为抓手，以队伍建设为保障，以安全稳定为底线，始终与学校发展同向同心，与学生成长同频共振，在实干中提升，在创新中发展，学生教育管理服务工作迈上新台阶、实现新跨越。
聚焦凝心铸魂强根基，筑牢思想政治教育“生命线”
坚持党建引领铸心魂，把牢理想航标。在学生中扎实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”。结合重大节庆日和重要节点开展爱国主义、理想信念和社会主义核心价值观教育，举办“思政大讲堂”“大学生讲思政课”“小我融入大我 青春献给祖国”“征兵宣传季”教育活动150余次。组织参加山东省高校军事课教学展示活动，获得本科组总评省团体二等奖、多个单项一等奖的优异成绩。开展大学生主题教育品牌创建，推进思政教育工作“一院一品”培育，两案例被评为“山东省大学生思想政治教育优秀工作案例”。
推进全员参与聚合力，落实三全育人。建立协同育人机制，形成职能部门与各院（系）配合、领导干部、专业教师与学生互动、学校与家庭联动的全员育人工作体系。组织开展“领导干部上讲台”主题教育，为新生授课近300场次。为学生班级配备学业导师、朋辈辅导员、学业助管。建立辅导员定期听课、深入教研室联系专业教师、家长开放日、辅导员家访等制度，开展走访活动1200余场次。
注重文化涵育润心田，践行以文化人。结合传统节庆日开展“我们的节日”系列教育活动，加强中华优秀传统文化教育。以学校“四个校园”建设为依托，将“仁心 妙术”“滨医精神”“残健融合”“仁爱文化”“大医精诚”教育特色资源融入学生教育管理服务的各个环节。每年开展丰富多彩的校园文化活动近百余场次，发挥校园文化对学生思想和品格涵育作用。
建强网络阵地育新人，提升教育实效。成立学生在线新媒体运营中心，开通学生工作部（处）官方微信，精心策划网络教育内容，丰富网络文化产品供给，切实增强教育的吸引力、影响力和感染力。近五年累计推文2400余篇，累计阅读量达320余万次。
围绕启智励学促成长，绘就学风建设发展“新画卷”
建章立制保学风。出台学风建设文件制度10余项，构建“激励-联动-督导”工作机制。将学风建设纳入院（系）学生工作目标管理考核和辅导员工作量化考核，开展学风建设“创优工程”培育。完善学生综合评价体系，深化学生评价改革。
深化教育塑学风。多角度、多层次地对学生开展专业思想教育、职业生涯指导、学习习惯养成教育、诚信教育。深入见习、实习医院做好学生思想引导、学习服务和生活关心等工作，组织协调专业教师深入考研学生开展考研专业辅导。举办学术报告、专业讲座、专业竞赛等活动。
规范管理正学风。开展学生课堂失范行为专项整治、辅导员“五进”行动、校园不文明行为专项检查等行动。实施学业助管制度，坚持学期成绩分析制度，建立谈话和帮扶工作常态化机制。
强化帮扶促学风。实施学业导师制度，为班级配备学业导师400余人。实施辅导员与学生家长定期联系、与专业教师定期沟通制度。开展优秀学子结对帮扶活动，有针对性地做好“一对一”学业帮扶工作。
典型示范带学风。开展“十佳系列”、“学霸宿舍”、奖学金评选答辩会等评选，举办优秀学生先进事迹演讲、大学生励志讲坛等活动。建立党员学风责任区，发挥学生党员学风建设榜样、示范和辐射作用。近五年，学风建设举措取得扎实成效，学风建设持续向好，学生创新精神、实践能力和综合素质不断提高。毕业生四级通过率达91.09%，就业率达98.69%。
坚持提质增效暖人心，写实学生管理服务“大文章”
实施资助暖心工程，增强育人工作效度。构建“物质帮扶为保障、精神激励为促进、道德浸润为助力、能力拓展为目的”资助育人长效机制，形成“解困--育人--成才--回馈”的全周期良性循环资助育人模式。修订《家庭经济困难学生“量化赋权”指标体系》等制度10余项；累计认定困难学生1.5万人次、发放资助金1.5亿余元、惠及学生近8万人次，实现困难学生资助全覆盖；组织以“思想引领、榜样示范、能力提升、感恩回馈”为主要内容的资助育人活动。资助工作先后获得“山东省百佳学生资助工作单位”、“爱心传递”优秀组织单位，2个资助育人项目获山东省“爱心传递”优秀工作案例，5名学生获“爱心之星”优秀学生，1名学生荣获山东省“奋进新时代资助人物励志之星”，2名学生入选《山东省学生资助育人成果集》，1名教师荣获“山东省百佳学生资助工作者”。
实施就业提质工程，提升就业工作水平。认真贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，健全工作机制，拓展岗位资源，优化指导服务，加大帮扶力度，就业质量不断提高。全面落实和深化就业工作“一把手”工程，召开年度毕业生就业工作推进会议，完善考评激励制度机制，形成全校上下就业工作一盘棋工作格局；邀请第三方机构利用大数据开展就业形势调研和用人单位满意度调研；分利用省级高校毕业生集中招聘活动和开展校校联合、校地联合、校级综合场与院系专场招聘会相结合的混合式双选活动，推进大学生创新创业孵化基地建设，组织学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，开展覆盖全部专业学生的创新创业培训，举办“创新创业大讲堂”“创新创业训练营”等培训100余期；积极开展区域性、行业性集中访企拓岗，大力拓展市场化、社会化就业岗位资源。近五年，毕业生就业去向落实率连年达到96%以上，应征入伍及基层项目就业等呈逐年上升的趋势。毕业生李双秀荣获“2022年全国高校毕业生基层就业卓越奖”，成为2022年入选的唯一一名山东省医学本科院校毕业生。学生在各级各类创新创业竞赛中获全国铜奖1项，全省金奖1项、银奖3项。
实施宿舍美寓工程，打造环境育人阵地。制定修订学生宿舍管理制度，实施宿舍管理工作目标责任制，实行宿舍网格化管理，构建部门、学院协同联动工作机制；先后投入近千万元对原有学生公寓进行家具更新、卫生间改造、洗浴设备加装、校园网覆盖等项目；加强宿舍公共区域、走廊文化建设，组织“文明宿舍”“学霸宿舍”评选，实施“党建工作进宿舍”，开展“公寓的故事”“宿舍文化节”等活动。先后获得山东省高校学生公寓管理工作先进单位、“公寓的故事”优秀组织单位、山东省高校后勤系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体等。
实施心理阳光工程，提升心理育人质效。构建1“念”、2“式”、3“+”、4“维”、5“位”的“12345”具有医学特色的心理育人体系，获批2020年度山东省高校心理健康教育工作精品项目重点立项。近年来，心理健康教育的覆盖面、受益面不断扩大，学生心理健康意识明显增强，心理素质普遍提升，学生心理健康教育工作成效日益凸显，先后获得全省心理健康节优秀组织单位、山东省心理健康节特色活动等多项省级荣誉；教师、学生团体和个人荣获省级奖项30余项。
立足建强培优勇担当，锻造培育时代新人“主力军”
构筑发展之“纲”，建设制度更加完善。先后出台《中共滨州医学院委员会贯彻落实〈关于加强新时代全省高校辅导员队伍建设的意见〉的实施方案》等制度文件11项，构建辅导员队伍建设发展的制度保障体系。
夯实人才之“基”，规模结构更趋合理。积极落实教育部和山东省关于专职辅导员岗位配备要求，加大专职辅导员引进力度。目前专职辅导员师生比1:166，专业学科背景更加合理，数量结构比例更加科学。
锻造能力之“核”，职业素养持续提升。构建岗前培训、日常培训、专题培训、访学研修、学习考察、挂职锻炼等分层次、多形式、重实效的培训体系。实施辅导员“六个一素养提升工程”，成立辅导员职业发展中心，先后建立8个校级辅导员工作室，其中1工作室获批山东高校辅导员领航工作室。近五年，辅导员荣获省级及以上荣誉奖励50余项。
畅通成长之“路”，政策待遇不断改善。设立“学生思想政治教育”专业技术岗位序列，单列计划、单设标准、单独评审，近三个聘期职称评聘中，9人晋升副教授。鼓励专职辅导员通过学历提升拓展职业发展道路，目前专职辅导员中有博士5人，在读博士10人。
强化防疫排险筑底线，压实安全稳定工作“责任链”
全员响应，扛牢疫情防控责任。面对疫情，全校学团战线闻令而动、以校为家，冲锋在前、勇挑重担，用责任、温暖和力量诠释着滨医人的初心与使命。定期研究疫情防控形势，广泛进行防控知识宣传，扎实开展“六个一”专项教育，落细落实“四个暖心”服务，精准摸排报送信息，精心组织学生返校，积极推进新冠疫苗接种，认真落实核酸抽检工作，严格执行体温每日检测，规范处置突发异常情况，切实加强晚间值班值守，坚决筑牢学生疫情防控安全屏障。
多点发力，守牢“一排底线”。常态化开展学生生命安全、消防、防诈骗、防溺水等宣传教育和安全风险排查整治。扎实做好敏感时期、重要节点的学生安全稳定工作。实施辅导员入驻宿舍制度，严格执行信息反馈与报送程序；进行全覆盖式心理摸排和心理普查。
压实责任，守好意识形态阵地。加强意识形态领域工作，运用微信公众号、短视频平台等途径，主动发声、正面引导，防范网络舆情风险；组织开展“我为学生办实事”实践活动，实施学生接访日制度，学生利益诉求和沟通反馈渠道进一步畅通。
踔厉奋发启新程，勇毅前行向未来。下一步，学生工作将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守教育报国“初心”，担当育人筑梦“使命”，构建新时代学生工作体系，推进“三全育人”“五育融合”，优化以生为本育人生态，以更高远的目标、更崭新的理念、更有力的措施、更扎实的作风，在服务学校改革发展和学生成长成才中展现新作为，用奋进之笔擘画学生工作高质量发展新篇章。